首        页 组织机构 文件通知 新闻聚焦 课改实验 课题管理 科研成果 校本教研 高中课改
高考点播 中考辅导 课程研究 教学指导 双语教学 学前教育 教学艺术 教法探讨 教学资源
专家讲座 论文推荐 领导风采 教研精英 校园展播 校长风云 名师介绍 班级管理 教育学会
心理咨询 家长学校 教学杂志 征订通知 教育论坛 综合实践 德育研究 优质课程 教学课件
  您的位置:首页 -> 校园情景剧展播总结
校园情景剧展播总结 

添加日期:2017-08-22 09:46  来源:www.jksedu.com  点击次数:

                             校园情景剧展播总结

    此活动的举行首先教会了同学们去发现大学生活的点滴细节,在制作情景剧的同时,同学们也能体味大学生活的微妙。此外,同学们独特的展示内容不仅耐人寻味,更丰富了大家的课余生活,愉悦身心。总的来说,此次活动的举办还是相当成功的,大家的参与度不仅较高,而且气氛很活跃,虽然存在个别小组超时,但影响不大。所以,我们得出了一个结论,办活动时,务必要符合大学生活,接近大学内容。同时,给予同学们发现现实问题,并且去解决问题的空间。

因为党章学习小组每组有12人,人数较多,所以每次办活动的时候,要考虑到每个人的参与度,如果活动只有一小部分人参加,无论结果多么精彩,这个活动都是失败的。反而,如果活动让每个人人都能参与进来,那么每个人都为团队奉献力量,那么那个结果更有意义,更能反映大多数人的意愿,从而结果更符合大家的期望。就拿校园情景剧展播来说,因为拍摄需要整组人的参与才能完成,所以这间接让每个人都参与进来了,所以这次活动是大家努力的结果。是一次成功的尝试,我们也看到了现场中,大家都多这个情景剧展播充满期待,都很认真地看完了整个展示。这个活动形式值得我们以后借鉴。

当然,这个活动还是在细节上出现了一些教训,比如主持人选择太晚,两个主持人拍档时间很少,导致不够默契,在现场中也出现了主持人准备不足的情况,所以没有起到增加现场气氛的作用,组与组之间也没有衔接很很恰当。在前期准备中,奖品准备得太晚,弄得后期挺乱的,所以说奖品在每次的活动都要提前想好。也有很多细节上的东西没有考虑到,比如说展播规定时间跟实际用时产出不符,导致很多组超时了,现场就有点乱;比如规则没有很明确,造成有些组是人工解说,有些组是视频解说。所以,我们以后办活动的时候,应该考虑到规则的详细化,在每一点上都说得明明白白才好。当然,这也跟提前模拟有关。这次活动就是没有提前模拟,导致一些问题无可避免的出现。这也是我们要吸取教训的地方。

关于活动形式,这次已经做得挺好的了。就是现场气氛还没有调动起来,我们可以考虑在现场增加观众环节,比如说观众投票,观众打分,从而提高他们的兴趣。这些都值得我们以后参考。

                                                组织部

                                             2010年12月29日

上一篇:【双语娃寒假生活展播系列】我们参加“校园解 下一篇:“CIBN互联网电视杯”助力传统文化进校园

   和田教研室     喀什教研室     克州教研室     阿克苏教研室     巴州教研室     吐鲁番教研室     乌鲁木齐市教研     昌吉教研室     石河子教研室     克拉玛依教研室     阿勒泰教研室     塔城教研室     伊犁教研室     哈密教研室     博州教研室